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李宏略;
惠州市麦地小学;
学校管理现代化; 文化管理; 和谐发展; 制度管理; 学校管理者; 办学质量; 权力管理; 管理革命;
机译:在学校促进体育锻炼:学校(未)实施哪些策略以及与实施相关的社会生态因素?
机译:奥地利用于学校健康促进的初等教师教育是否支持实施健康促进学校方法?
机译:“三生”的和谐发展:学校体育教育的新思路
机译:学校健康促进之旅:健康促进学校方法的地区实施。
机译:对促进健康促进者实施健康促进学校的因素的理解:定性证据的系统回顾和叙事综合
机译:实施和参与涉及体育活动的社会项目的促进者和障碍:Vila na Escola和Esporte ativo项目的案例实施和参与涉及体育活动的社会项目的促进者和障碍:邻里项目的案例学校和积极体育促进者以及实施和参与涉及体育活动的社会项目的障碍:乡村学校计划和积极体育项目的案例
机译:prelzione dell'obesita e promozione dello stile di Vita Fisicamente ativo(学校健康促进。肥胖预防和体育活动促进活动)。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:图像分析系统,文化管理系统,图像分析方法,文化管理方法,细胞群结构方法和程序
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