小学校本公民教育内容初探

摘要

小学阶段是学生成长中价值观形成的基础阶段，是建立学生公民意识的黄金时期，在公民教育中应占重要地位。我校经过近七年的思考与实践，进行了文献查阅、分析对比，本着适应社会发展需要、结合学校工作实际的原则，以校为本抓住关键要点初步确立公民教育的主要内容。