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刘红; 韩长日;
海南师范大学化学与化工学院,海口市热带药食资源研究与开发重点实验室,海南海口571158;
海南科技职业学院,海南海口571158;
精细化工工艺学; 教学; 课程; 精细化工实验;
机译:中学课程中整合纳米科学的结果,中学教师的教学内容知识的发展
机译:一个简单的步骤:将图书馆参考资料和教学内容整合到先前为少数族裔学生建立的学术课程中
机译:通过ICT课程评估了解新加坡职前教师的ICT课程经验与技术教学内容知识(TPACK)之间的关系
机译:课程序列的研究与实践以及思想政治课程教学内容的整合 - 以扬子大学工程技术学院为例
机译:为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。
机译:注册护理学学士学位的护士:布吉纳法索护理教育的教学内容通往传统非专利课程的快速通道
机译:课程序列的研究与实践以及思想政治课程教学内容的整合 - - 以扬子大学为例
机译:位于康涅狄格州北黑文的Upjohn公司精细化工部北黑文工厂的实地调查
机译:方法,系统和计算机可读介质,用于以严格的标准和等级标记教学内容的原子学习单元,并使用标记的原子学习单元动态生成用于个性化学术指令的课程
机译:将课程活动从多个课程整合到个人学习流中的系统和方法
机译:整合创建课程需要将所有课程放在一起-folienabdeckung
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