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汪武同;
无;
宗教院校; 建设有中国特色社会主义理论; 教学工作; “邓小平理论”课; 普通高等院校; 1998年; 政治课教材; 改革开放; 党和政府; 迅速发展; 政治素质; 精心组织; 国家宗教; 中宣部; 教育部;
机译:科学发展对中国的持续发展至关重要—中国社会科学院中国特色社会主义理论研究中心
机译:中国的崛起为世界发展创造更大的空间-福建省中国特色社会主义理论研究中心
机译:为什么选择中国共产党?-中央党校中国特色社会主义理论研究中心
机译:以活动为导向的新时期思金平社会主义思想“三个条目”研究促进活动融合教学模式:以2018年毛美主义介绍第8章及中国特色社会主义理论体系为例
机译:国家身份是现实主义理论中解释和预测的因果关系,反映在德国的社会建设中。
机译:住房作为健康与幸福的社会决定因素:制定经验上有明确的现实主义理论框架
机译:思维模式的变革与建设有中国特色社会主义理论的形成
机译:国际军事教育与培训:各机构应重视人权培训,提高评估水平
机译:Tripoli的社会行为。 Tripoli的社会行为,应使用新词-CoA合成酶
机译:严重视力不佳者应使用的个人便携式设备和运动方向方法
机译:机器人的教学工作支持系统及教学工作支持方法
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