特殊教育学校唱游与律动课教学提效策略析谈

摘要

特殊教育学校中,唱游与律动课程对激发和补偿特殊儿童的运动技能、提高特殊儿童的语言表达能力和社会交往能力、改善特殊儿童不良的情绪和行为具有重要的作用。特殊教育学校教师在唱游与律动的教学中,应当不断优化教学目标、教学内容和教学形式设计;在教学实施过程中,采取动静结合、多媒体与现场律动结合,强化师生互动,优化教学评价,以不断提高唱游与律动课教学的效果。