成功地导入,良好的开端——浅谈小学数学课堂导入八法

摘要

课堂导入,是教师在课堂教学中,创设学习情境,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,集中学生注意力,使其主动学习新知的重要的教学环节。一节课成功地导入,良好的开端,需要教师充分把握教学内容与小学生心理行为特点,精心设计出科学、简洁而又适合的导入方法,为一堂课的成功打好基础,