如何实现中学历史课堂教学的“三化”

摘要

课堂教学是整个教学过程的关键环节。新课程标准提出了新的人才观和教育观，强调对学生创造性思维的培养。新课标准要求课堂教学能激发学生的求知欲和创造欲。我们如何才能激发学生的求知欲和创造欲呢？笔者认为：我们在教学中要做到＂生活化＂、＂ 综合化＂和＂教育化＂。