首页> 中文期刊> 《大观周刊》 >“研究性学习”在高中化学教学中的运用

“研究性学习”在高中化学教学中的运用

         

摘要

研究性学习是在素质教育的背景下.经过多年的教育实践形成的创造性学习方式,是以学生的自主性、探索性学习为基础.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号