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浅析音乐基础教育中存在的误区

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摘要

创新音乐基础教育,给学生体验创新、学生创新、参与创新营造一个良好后整体环境,为学生将来在学习和工作中去创新、去创造打好基础.

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来源
《大观周刊》 |2011年第6期|58-58|共1页
作者
薛静;
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作者单位

科尔沁艺术职业学院,内蒙古,通辽,028000;

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正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
音乐基础教育; 创新; 误区; 思考;

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