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姜荷莉;
南京市第39中学;
江苏南京210000;
美术教学; 心理健康教育; 碰撞; 论文; 心理教育; 不良心理; 身心健康;
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:在美术教育课中通过美术教学对幼儿进行多元文化教育的理论与实践
机译:LINNEMANN,U.,NANCE,R. D.,KRAFT,P.&ZULAUF,G.(eds)2007。流变海洋的演变:从阿瓦隆-卡多马的活跃边缘到阿勒格尼安-瓦里斯安碰撞。美国地质学会特别论文423. viii + 630页。:博尔德:美国地质学会。价格149.00美元(平装)。 ISBN 9780 8137 2423 2。
机译:美术教育的人文概念:中国人文美术教学的思考
机译:佛罗里达州的新手美术老师:对他们准备美术教学的看法。
机译:完美风暴:心理健康业务的碰撞和循证实践的实施
机译:在教学法课程中询问培训政策和美术教学在教学法课程中询问教师教育政策和美术教学
机译:为亚太地区和西班牙裔美国人提供心理健康和老年服务项目的探索性评估:为亚太地区和西班牙裔美国人服务的心理健康项目评估手册
机译:镜框浮雕工艺美术教学工具
机译:儿童美术教学材料
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