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齐素琴;
河北省顺平县腰山一中 河北保定072250;
机译:技术数学话语:分析课堂讨论的概念框架
机译:想象数学教学实践:准教师生成课堂讨论的表示形式
机译:问题设计影响学生对数学词问题的感觉
机译:促进数学教学中的课堂讨论,促进学生的理解
机译:方法课程和现场经验会影响职前中学数学教师对其在数学课堂讨论中的作用的信念:四个案例研究。
机译:在初级演讲中谈谈谈话:医疗保健术语是障碍还是促进者?
机译:使用民意调查来增强数学课堂讨论中的形成性评估过程
机译:谈谈并行计算的数学研究。
机译:用电化学发光法检测包含校准腔的流体中目标核糖核酸序列的问题,该问题设计为与流体中的任何核糖核酸序列都不互补
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
机译:?用于从数学问题中自动提取概念并从一组数学概念中动态构建和测试数学问题的创建的系统?
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