高中女生对体育课态度的调查研究及解决方法——以湖南县域高中女生为例

摘要

运用问卷调查、数据统计、访谈及文献资料等方法对县域高中女生的对体育课的态度现状进行了调查分析,结果表明:(1)部分女生喜欢体育课,但大部分的女生不所谓,甚至讨厌体育课;(2)体育课的组织形式多样,但仍不能满足高中女生对体育课的要求。通过对这现状的分析,建议从学生心理疏导、体育教材、体育教学等方面着手,切实做到从科学性、多样性、针对性等方面去消除高中女生的心理障碍,对女生体育课堂教学提出了一些方法和建议,从而促进高中女生的身心健康发展和国民素质的提高。