用多媒体技术全面提升中学政治探究式课堂效益

摘要

信息技术与学科教学的整合，为课堂教学提供了更广阔的思考和创新的空间。教师为实现教学目的而进行软件设计、网页制作，提高了教师的信息素养和创新能力。学生在开展探究、构建知识的过程中形成搜集整理运用信息解决问题的能力、协作学习能力、迁移实践能力，并在交流合作中培养了竞争意识，为适应信息时代的发展要求奠定坚实的基础。