作文教学之我见

摘要

作文是提高学生综合能力之重要手段，也是语文教学难点。写作水平的高低，作文成绩的好坏，直接影响学生语文素质和语文成绩。高中作文教学长期以来，囿于旧教材的体系，依附于阅读教学，逐渐形成一种初高中按文体循环的难以突破的模式。