增强初中英语口语训练实效性的探索

摘要

作者认为在初中英语口语教学中，教师在课堂上要尽可能地多为学生创造说英语的机会，让学生多进行口语练习，使学生在有限的课堂教学时间内最大限度地提高英语口语能力。在教学中，作者一是注重营造和谐的教学氛围，为学生创设愉悦的口语训练环境；二是注重采取行之有效的训练形式，增强口语训练实效。