妇产科临床带教实习教学模式的实践研究

摘要

目的探对新的带教模式在妇产科实习学生实习带教中的应用。方法制订个性化的带教计划,实施新的施教模式、,采取教与学的双评机制等。结果新的带教模式受到广泛欢迎,学生学得快,动手能力增强,满意度提高;带教老师积极性高,责任心增强,带教质量提高。提高了孕产妇满意度。结论这种新的带教模式提高了临床带教质量,提高了实习生对教学工作的满意度,提高了孕产妇满意度。