让情感教育渗透到中学美术教学

摘要

美术教育是一种创造性精神生产，它是一项非常复杂的审美作活动。情感教育在美术课堂教学过程中起着极为重要的作用，没有情感，就没有艺术创作。情感教育不仅是引发学生创作冲动的重要因素，而且贯穿于整个美术教学的全过程，是推动学生创作的基本动力。美术课程中的情感教育，可以从培养学生兴趣，营造宽松和谐的教学氛围，提升学生的审美能力，激发学生的想象力入手。