首页> 中文期刊> 《环球市场信息导报(理论)》 >幼儿教育中幼儿教师的语言技巧

幼儿教育中幼儿教师的语言技巧

         

摘要

教师的语言技巧直接影响到教师在教育活动中的主导作用。语言不仅能够表达教师对所面对语言对象的看法,同时也能表达教师的态度和情感。教师说话时的口气、说话时的态度以及声调等,都会对幼儿的行为和情绪、幼儿与教师的关系和情感发展等起着极大的作用。由此可以看出,教师的语言的确至关重要。幼儿教师的语言对幼儿的成长、发展有着非常重要的作用,这就决定了幼儿教师的语言要标准、规范,要能体现人性化特点,具有艺术化特征,并结合其他多种形式的语言充分发挥语言魅力,使孩子们伴着我们富有魅力的语言健康快乐地成长。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号