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初中生物教学的方法与优化策略

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摘要

该文对初中生物教学方法进行了分析，作为生物教师应改变观念，关爱、尊重学生，从提高学生的学习兴趣出发，倡导有效教学，做好生物实验教学的优化

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来源
《环球市场信息导报（理论）》 |2014年第1期|P.91-91|共1页
作者
孟阳;
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作者单位

盘锦市第九中学;

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正文语种 CHI
中图分类中等教育;
关键词
初中; 生物教学; 优化策略; 中等教育;

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