职教课程开发中数据收集与评估技术(上)

摘要

正职业技术教育(以下简称职技教育)课程开发,必须综合考虑许多因素。其中一个关键而又常被忽视的因素是学校的内部及外部情况。职技教育的对象是学生。而大多数课程开发者对学生方面的情况不予重视,课程开发很少或者几乎没有考虑学生的要求;另一方面,职技教育是为学生就业作准备的,课程开发缺乏对劳动力市场的准确把握,只能造成