班级里的合作

摘要

正 接着实验教师们的会见,我们应《教师报》的邀请,聚在一起,讨论每一位教师的第二工作——班主任工作问题。当人们谈到学校教育的时候,自然包括教师的工作、学校的所有活动以及整个学校的气氛。但是对学生的教育的影响最大的还是班主任。正是班主任在跟包围着我们每一个儿童的那些诱惑相抗衡,例如:物质享受的诱惑,私有观念的诱惑,结成各种狂热者团伙的诱惑’青年男女要过轻松生活的诱惑,思想空虚和游手好闲的诱惑,等等。人们常常写道:要开放俱乐部,多建运动场,以便充实青少年