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裴新宁;
华东师范大学课程与教学研究所,博士生,上海,200062;
概念图; 理科教学; 建构主义学习理论; 学习过程; 意义建构;
机译:概念图在物理概念教学中的有效性在工程教育中的应用:有和没有概念图的学习量的实验比较
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机译:MATLAB在理论力学课程中静态教学中的应用
机译:对南达科他州学校远程教学中高中主要决策的定性研究。
机译:概念图在护理诊断鉴定中的应用概念图在护理诊断鉴定中的应用概念图在护理诊断鉴定中的应用
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机译:利用Web文档的超链接信息构造概念图及概念图的互联网搜索方法
机译:机构概念图操作显示装置,传动装置以及机构概念图形成装置
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