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从《儿童的世纪》看儿童学研究的课题

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摘要

1960年出版的法国历史学者菲利普·阿里耶斯的<儿童的世纪>展开了近代家庭、儿童现形成历史的开拓性研究,成为儿童学领域中的经典.解读此书是儿童学重建工作中的一项必须的工作.从<儿童的世纪>所拥有的视野我们可以发现儿童学研究中综合的学际的重要课题,从中有可能寻找到破解现代教育难题的方向.

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来源
《全球教育展望》|2009年第6期|23-28,22|共7页
作者
方明生;
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作者单位

上海师范大学教育学院,上海,200234;

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正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
儿童学; 儿童观历史; 家庭功能; 家庭观念;

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