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现代教育基本矛盾的探索及其视野下的教育危机

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摘要

现代教育的基本矛盾就是"如何通过强制来培养自由",论文探讨了康德、费希特、赫尔巴特和哈贝马斯对这个问题的主体哲学的和主体间理论的解决尝试,指出了教师权威在这个矛盾中的不可或缺性及其丧失了危机.

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来源
《全球教育展望》 |2010年第9期|32-38,31|共8页
作者
彭正梅;
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作者单位

华东师范大学课程与教学系,上海,200062;

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正文语种 chi
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关键词
教育基本矛盾; 主体性; 教育权威; 教育危机;

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