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摘要

宁波大学周勇博士的著作《综合科学课程开发范式论》，是新世纪基础教育课程改革以来我国科学教育领域第一部系统探讨综合科学课程开发范式的专著。该书是作者主持的浙江省哲学社会规划重点课题结题成果，也是作者十年来研究成果的总结。其主要学术贡献是：