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乔雪峰; 黎万红;
香港中文大学教育行政与政策学系;
专业学习社群; 特质视角; 发展视角; 教师合作;
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机译:卫生专业学生的刻板印象-专业间学习,教学和工作的研究视角/卫生专业学习者的刻板印象-专业间学习的教学的观点
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机译:低碳经济发展视角下吉林省过渡大学冷链物流专业建设研究
机译:基于情景的预期组织学习在战略制定中的作用评估-组织发展视角
机译:学习镜像任务的发展视角
机译:从绿色发展视角下中国公民生态个性建设路径研究
机译:Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文51.工作场所沟通技巧和沟通和信息使用技能的价值指导;工程专业学生的视角
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:专业体育研究(文凭和专业研究机构)
机译:确定工作关键专业技能和人格特质的系统和方法
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