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自编教材的“延伸链”

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课程是教材的前提,教材是课程的载体,同时也是教学的依据。教材建设是学校教学的一项基本建设,是规范教学,提高教学质量的重要手段。目前,老年大学的教材很多是因校制宜,以自编教材

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来源
《老年教育：老年大学》|2011年第8期|P.35-35|共1页
作者
陆道贵;
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作者单位

福建省屏南县老年大学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类老年教育;
关键词
教材建设; 自编教材; 老年人心理问题; 老年大学; 重要手段; 因校制宜; 教学质量; 延伸; 实践经验; 基本建设;

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