首页> 中文期刊>老年教育：老年大学 >体会诗词之美

体会诗词之美

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

古诗词音韵优美，意境深远。传统的教学往往只在解词析句上下工夫，对诗词中纷繁的意象、深邃的意境、蕴涵的感情反而领悟不到位：新理念指导下的古诗词教学，应体现学员的主体性，

著录项

来源
《老年教育：老年大学》|2012年第3期|P.61-61|共1页
作者
童新华;
展开▼
作者单位

富阳市老年大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
古诗词教学; 主体性; 意境; 领悟;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 感受诗词之美播撒美育之光--谈中学古诗词教学中的审美教育 [J] . 韦静 . 广西教育B（中教版） . 2015,第003期
2. 在反复吟诵中体会古诗词的优美 [J] . 董铁军 . 徐州工程学院学报（自然科学版） . 2005,第004期
3. 在反复吟诵中体会古诗词的优美 [J] . 董铁军 . 徐州教育学院学报 . 2005,第004期
4. 在反复吟育中体会古诗词的优美 [J] . 刘年喜 ,赖勇 . 株洲师范高等专科学校学报 . 2003,第2期
5. 品绮美诗词,传千年芳华——探初中古诗词教学之美 [J] . 杨静 . 文学少年 . 2021,第026期
6. 二十世纪中国文学史上最光辉的诗章——读毛泽东诗词的几点体会 [C] . 陈福康 . “民国社会历史与中国现代文学”学术研讨会 . 2012
7. 演唱中国诗词声乐作品心得体会——以个人《中国诗词歌曲讲座音乐会》为例 [A] . 李姗 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号