改画不如评画

摘要

老年大学国画课上,常见教师为学员改画。他们理论结合实际,既点拨又示范,让学员如梦初醒,受益匪浅。然而,也有教师信笔涂改,不从画理画论上引导和点拨,而是一味按照自己的主观意愿添笔加墨。笔者以为,这种越俎代庖的改画方式收效甚微、弊端诸多。众所周知,国画作品描绘的物象,是作者的胸中之物,是其对自然景物观察、体验后概括和提炼出来的艺术形象。