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吴玥;
光祖中学 广东深圳 518122;
学习共同体; 初中地理; 气温和温度带;
机译:“因材施教”理念下,初中化学“分层——走班”教学的探索与实践
机译:对新课标理念下的初中英语作业个性化研究
机译:生本教育理念下初中德育实施路径探究
机译:初中浅析初中数学教学中的创新精神与实践能力培训
机译:与教师教育中教师的教育理念和实践的一致性相比,护理教育者之间的教育理念和实践具有一致性。
机译:小动物好死的理念以及安乐死在动物法和兽医实践中的后果
机译:如何在初中地理课堂中有效开展多媒体交互式教学
机译:实施aHRQ健康素养普遍预防工具包初级保健实践的实用理念。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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