基于地理实践力培养的中学地理研学——以2017年1月哈尔滨冰雪之旅为例

摘要

2016年底,教育部等11个部门发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出:中小学研学是教育教学的重要内容.地理学是研究人地关系的学科,兼具理论性和实践性,对于提升地理实践力有着重要的意义.文章以清华附中上地学校组织的一次冰雪之旅为例,从行前准备到旅行中的地理,来分析地理研学对于学生的意义,此外还指出了研学过程中地理教师的重要性.