结合亲身体会 增强教学效果

摘要

在讲“地震”一节内容时，我这样开头；前两年，咱们运城地区发生了一敬地震，当时我正在家里备课，突然感觉桌凳摇晃，但墙壁无损，我不由得脱口而出：4级地震。约过了半个小时，地区电视台告知刚才发生了4级地震。同学们听了喷喷称奇，又感到有点儿神秘莫测。我则告诉他们，今天咱们学习了“地震”这节课后．你也能做出这种予报。同学们情绪高涨，跃跃欲试。然后组织同学认真学习，当讲完后，