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薛梅;
华东师范大学课程与教学研究所;
学生; 学习环境; 学习积极性; 地理情境教学;
机译:日语/美式/英语/法语/德语/从“土地与基础设施”教科书中学习[9th]从美国地理和历史教科书中学习(3)-美国地理教育和日本地理学奖学金的特点加塔
机译:跨语言环境中的地理空间信息类别映射:以中美地形图“地表水”类别为例
机译:科学经济 - 地理社区组织的特点(基于日志出版物的材料?地理和自然资源?2001 - 2013年)
机译:根据肝切除术后的肝再生能力以及对安全的未来肝体积进行预测以改善康复的特点来区分不同类别的患者
机译:航空公司类别,地理区域与安全绩效之间的关系
机译:退行性椎间盘疾病的土地理学和生物力学:健康和退化椎间盘的特点
机译:情境教学方法的特点及其在汉语教学中的应用
机译:污水限制指南的制定文件,钢铁制造点源类别的新源性能标准和预处理标准。第三卷。炼钢子类别真空脱气子类别连续铸造子类别
机译:CANTA地理名称时间段,即CANTA,紧随任何城市和/或国家,地区,州,大洲和任何其他地理位置的名称,或任何有形和/或地理参考的人的名称,带或不带空格是否在添加日历年的地理名称的对面使用Canta动词;或任何其他时间段(也连续)或任何其他时间类别(示例:CantaCairo 2018,Canta Milano I版,CantaPavia 1,都灵Canta 2018,GenovaCanta 2等)。
机译:社会/地理/促销链接促销数据集中相同,相似或不同类别的广泛分类和替代分类,用于最终用户显示交互式广告链接,优惠券,移动优惠券,与3D空间集成的产品,商品和服务的促销和销售地理映射,移动地图绘制和社交网络
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