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刘嘉怡; 刘恭祥;
福建师范大学地理学国家级实验教学示范中心;
福建师范大学地理科学学院;
现实生产情境; 工业区位; 惠安石雕; 教学设计;
机译:基于虚拟仿真技术的数控加工课程情境教学设计的研究与应用
机译:基于中国情境关怀理论框架的关怀教学模型的设计与测试:混合方法研究
机译:研究基于序列和上下文的教学设计之间的学习表现,以进行基于虚拟现实(VR)的机床操作培训
机译:基于虚拟现实技术的大学体育课程创新教学方法研究 - 以乒乓球课程教学为例
机译:工业区位因素的评估:以Jebel Ali工业园区为例。
机译:改进的混合多标准/多维战略性工业区位选择的模型:以卡萨布兰卡工业区为例研究
机译:基于上下文教学法的基础上的学习障碍设计分析的基于情境教学法的学习概念设计
机译:神话与现实:基于计算机的教学设计的基本决策,
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
机译:用于生物生长研究的设计模板-有关软体动物类型的系统化和解释性知识,适用于设计教学或计算机游戏
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