七年级语文教学中存在的问题及对策

摘要

七年级的语文教学内容承载着小学六年知识的回顾与总结,同时也开启了对初中三年语文学科知识的引导,其重要性不言而喻。但是,在七年级语文教学过程中,也存在着过渡不能有效衔接、学生习惯养成有待提升、学科知识积累存在欠缺、学生缺少语文实践能力等问题。因此,作为七年级语文教师,要牢固树立素质教育理念,构建三维目标体系,强化学生阅读习惯,注重单元主题阅读,充分发挥语文学科的工具性和人文性。基于此,文章针对七年级语文教学中存在的问题及解决策略作一论述,并提出相关解决策略。