从学生视角出发打造生本课堂

摘要

“生本”是一个上位的概念，即我们常说的“道”。如果要将这个理念落实到课堂中就得有具体的方法和措施，就要依靠“术”，“道因术而显，术因道而立”。那么，如何在课堂教学中去实现“生本”的理念，笔者认为，可以从以下几个途径和方法进行尝试：首先构建“对话”的课堂。“生本”的课堂必然是“对话”的课堂，在一节“生本”课堂上，我们一定能看到学生与学生、学生与老师、学生与教材、学生与环境之间不同维度的对话。