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吕进;
银川市西夏区南梁小学;
数学教学; 错题原因; 应对策略;
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机译:当地可持续的学校午餐干预措施改善了印度尼西亚西爪哇省农村地区小学生的血红蛋白和血细胞比容水平以及体重指数
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机译:中国农村中小学校的产生原因,存在的必要性及推广策略
机译:低收入农村家庭应对策略的性质和原因。
机译:库尔德青少年孕妇在伊朗使用的分娩恐惧和应对策略的原因及应对策略:一个定性研究
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机译:增量测量装置的插值误差校正方法使用由椭圆方程提供的数学校正模型,该数学校正模型具有从先前增量间隔获得的5个参数
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