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加虎杰;
夏河县拉卜楞小学;
少数民族; 思想政治教育; 现状; 心理特征; 内容;
机译:社会教育工作者生活中存在的谎言:与儿童在社会教育工作者生活中庇护/嬉戏的思考:关于庇护所儿童的思考
机译:“我无法停止思考它”:Schwartz Rounds(R)在工作中支持学生和高等教育工作人员的干预,在工作中有情感,社会和道德经验
机译:新建大学思想政治教育工作教师教学能力评价模型
机译:高职院校学生思想政治教育工作创新的探索
机译:探索墨西哥美国教师的经验:教育管道中的学生和教育工作者个人思考
机译:少数民族大学生中少数民族学生科技型焦虑与民族认同的影响:权力价值的调解作用
机译:高校辅导员如何将大学生党建工作与思想政治教育工作相融合的探讨
机译:学生成绩:学校采用多种策略帮助学生达到学术标准,特别是低收入和少数民族学生比例更高的学校
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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