首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >线上线下平稳衔接 知利知弊按需施策——小学语文在线教学的思考和实践

线上线下平稳衔接 知利知弊按需施策——小学语文在线教学的思考和实践

         

摘要

在线教学作为一种新兴的教学方式,越来越被社会广泛应用,其作用明显,但也存在诸多问题。为了让在线教学更好地为小学语文教学服务,本文结合现阶段小学语文在线教学状况,从有利层面和不利层面进行了分析,探究提高在线教学整体质量的方法。

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