小学德育实施的途径和方法

摘要

一、确定班集体的奋斗目标,逐步培养学生的集体荣誉感低年级学生一般都很喜欢集体活动,老师要从小在他们心目中确立＂集体＂这一概念,让他们懂得集体的利益高于一切,不要因为个人原因损害集体利益,让他们从小就有集体荣誉感。为此,我们可以通过各种行为规范的竞赛、一次又一次以班级为单位开展的活动,如学校开展的＂六项竞赛＂,让学生逐步培养起集体荣誉感,知道个人要为班级争光,而班级获得的荣誉也是个人。