农村初中作文教学低效的症结及对策

摘要

作文教学是语文教学的重中之重，有“得作文者得语文”之说，但又有学生学习语文“一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人”的说法，尤其是农村地域经济的滞后和学校基础条件的薄弱以及环境条件的制约，作文课上老师教学策略的不足，学生兴趣见识的缺乏，更使作文教学举步维艰，雪上加霜。因此，如何认清当前农村初中作文教学的症结，使作文教学早日走出困境成为当务之急。