首页> 中文期刊>甘肃教育 >浅谈小学语文教学中教师的引领技巧

浅谈小学语文教学中教师的引领技巧

     

摘要

新课程改革以来,教师的教学方式正发生着悄然变化。课堂有效教学也成为课改路上值得总结与反思的话题。更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与,提高课堂教学效率,是我们所有教师所追求的目标。如何才能更好地提高语文课堂教学的效率,本文根据低年级学生的特点,从以下几方面做了些探索。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号