美术教学如何渗透环保教育

摘要

新编《全日制义务教育美术课程标准》（下面简称《课程标准》）明确指出,中小学美术教学要使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高学生的审美意识和审美能力,增强其对大自然和人类社会的热爱及其责任感,发展其创造美好生活的愿望和能力。下面,笔者根据《课程标准》的有关精神,针对小学美术教学如何渗透环保教育谈一些个人的见解。一、要充分理解小学美术学科的思想教育内容1.突出体现在陶冶学生的情操,