让学生享受背诵的乐趣——指导学生当堂背诵的几点做法

摘要

背诵是小学语文教学的一个重要内容，同时也是训练学生规范语言、积累语言、内化语言和运用语言的一个重要途径。通过一遍遍的诵读使学生深入浅出地对课文的精美之处加以体味，自然达到纯熟、达到语言的内化，并享受背诵的乐趣。要达到这个目的，必须给学生创设情境，引其...