小学生作文水平的提高策略

摘要

在语文教学中,教师感到最难的可能就是指导学生写作文了。每当布置作文时,不少学生苦思冥想,半天下不了笔;有的学生从作文书上乱抄一通,文章不成体统;还有的学生死记硬背他人的文章。总之,学生写作文难,教师批改起来就更难。笔者通过调查发现,有80%的学生害怕写作文,这主要有以下几个方面的原因:觉得无内容可写,作文乱编的多;阅读量小,语言积累少,难以写具体,作文干巴巴的;对周围事物没有留心观察;缺乏想象力;题材千篇一律,单调死板,难以表达真情实感;缺乏基本的写作技巧;家长不重视.不会指导,有的家长指导方式不正确;教师没有足够的时间指导学生写作文,并且缺乏一定的指导技巧。