新课程下班主任角色及管理方式转变探究

摘要

新课程改革要求在学生全面发展中起主导作用的班主任必须充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵,不断反思,更新观念。因此作为班主任应该有一种意识,要以一颗平实、诚恳的心走近学生,尊重他们的需要,理解他们的选择,与孩子们做知心朋友,真诚、平等地交流,这样才能从根本上了解到他们的需求,找到解决问题的最佳途径,收到预想的教育效果。