班主任与学生沟通中师爱艺术的表达

摘要

爱是一个永恒而又古老的话题。世界因为有爱而变得温暖,教书育人也因为有爱变得具有了活力。积极心理学认为:爱是解决一切问题的良药,一个有问题的孩子都是极其缺乏爱和关注的。在笔者看来,爱是相信,是理解,是支持,更是欣赏。在班主任工作中,巧妙地向学生表达爱,是管理班级的一剂良药。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。