小学德育存在的问题及对策

摘要

目前,我们正处于一个社会全面快速发展的时代,经济、科技、文化等日新月异,人们获取信息的渠道越来越多,也越来越便捷。身处这样的大环境,小学生耳濡目染,其思想认识也已变得逐渐复杂起来,但他们对于信息的辨别能力相对较弱,自制能力又不强,不良信息直接影响着他们道德观念的形成,如不能及时、有针对性地开展教育工作,势必会制约学生们的身心发展,也会给社会留下潜在的危害。