多媒体在初中语文教学中的优劣势分析

摘要

随着信息技术被广泛运用于社会生活的各个方面,多媒体等现代信息技术手段也成为优化初中语文教学的有效手段,其在激发学生的学习兴趣、提高教学效果、开拓学生的视野、加大教学容量等方面起到了显著的作用。但是需要教师注意的是,多媒体课件辅助教学是从语文教学内容出发的,并非所有的语文教学内容都必须采用多媒体辅助教学,更不是在语文课堂教学中的每节课都过多地使用多媒体。