新文盲家庭小学生思想教育策略初探

摘要

随着社会的发展,文盲的定义也在不断发生着变化,联合国科教文组织给文盲进行了全新的定义:即不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等常用图表),不能应用计算机进行交流和管理等的人。笔者认为,当前部分家庭由于各种原因,在家庭教育理论、观念、方法以及家庭教育氛围等方面出现观念陈旧、方法落后甚至出现缺乏、空白、错位等众多问题,我们把这样的家庭称之为新文盲家庭。